2016 학교평가 추진 계획

숭 의 중 학 교

Ⅰ. 목적

1. 학교의 자율성과 책무성 증진을 통한 학교교육의 질 향상

2. 교육활동 우수사례 발굴 및 일반화를 통한 광주교육의 질 제고

Ⅱ. 추진 방향

1. 학교 구성원의 참여와 소통‧협력을 바탕으로. 학교 교육활동의 강점과 약점을 파악하여 개선 방안 모색

2. 학교평가 결과는 2017학년도 학교교육과정 운영 계획, 중장기 학교 발전계획 등의 수립에 반영

Ⅲ. 추진 계획

1. 학교평가기간 2016. 3. 1 – 2016. 12. 31

2. 학교자율평가TF팀 구성 (7인 이내)

순	성 명	직 위	역 할	비 고
1	정희동	교감	∘총괄	팀장
2	김정훈	교사	∘학교자율평가TF팀 회의 개최 ∘학교평가 실행 진행
3	나숙영	교사	∘학교평가 추진 계획 수립 및 연수 실시 ∘학교평가 결과 보고서 작성
4	김소라	교사	∘만족도 조사 실시 및 분석 ∘학교평가 홈페이지 메뉴 구축
5	장홍석	교사	∘학교평가 계획 수립 협의 및 평가결과 자료 수합 및 분석
6	홍정아	주무관	∘학교평가 계획 수립 협의 및 평가결과 활용방안 강구
7	김영숙	학부모	∘공통지표 및 자체지표 자료 수합

3. 추진 일정

단 계	구 분	내 용	일 정
준비	학교평가 추진 계획	학교평가 추진 계획 수립	4월
	학교자율평가TF팀 구성	학교자율평가 TF팀 구성(7명 내외)	4월
	학교평가 연수 실시	학교평가 전직원 연수 실시 - 학교평가의 취지 및 이해 - 평가지표 안내 등	5월
실행	학교평가 실시	평가 지표별 자율 평가 실시	3-12
	평가자료 수합 및 분석	공통지표와 자체지표 평가 자료 수합 만족도 조사 실시 및 분석	11월
정리 및 환류	학교평가보고서 작성	학교평가 보고서 작성 방안 협의 영역별 평가보고서 작성 학교평가 결과 보고서 완성	12월
	홈페이지 탑재	학교평가보고서 학교 홈페이지 탑재	‘17.1
	정보 공시사이트에 탑재	학교평가보고서 학교 알리미 서비스탑재	‘17.2

4. 학교평가 평가지표

가. 공통지표

영역	지 표	유형	자료 출처	비고
Ⅰ. 교육과정 및 교수·학습	1. 교육과정 운영 평가 환류	정성	학교
Ⅱ. 교육운영	2. 학교문화혁신 충실도	정성	학교 교육청
Ⅲ. 교육성과	3. 기초학력 향상도	정성	학교

나. 자체지표

영역	지 표	유형	자료 출처	비고
Ⅰ. 교육과정 및 교수·학습	4. 교육활동 중심의 학교 시스템 구축을 통한 교육과정 정상 운영	정성	학교
Ⅱ. 교육운영	5. 학생자치 활동 활성화 및 학생 복지 증진	정성	학교

다. 만족도 (학생, 학부모, 교원)

1) 학교 전반적인 만족도 및 내용 평가를 위해 학교 실정에 맞게 설문

문항 제작 실시

2) 정량, 정성평가를 모두 실시

3) 영역별 만족도 조사 결과를 바탕으로 장양점 및 개선점 논의

Ⅳ. 기대 효과

1. 학교의 자율성, 책무성 제고를 통한 학교교육의 질 제고

2. 학교자율평가 역량 강화 지원을 통한 학교자율평가의 현장 안착 및 학교자치     실현